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在线职业教育有时机跑出独角兽公司吗?

时间:2021-10-13 03:08 点击次数:
  本文摘要:跟k12教育相比职业教育更需要社交人脉的积累。现在互联网的公司没有很好解决学员和学员之间的关系链问题。 首先咆哮而至的是一阵政策的东风。 首先咆哮而至的是一阵政策的东风。 对于新一代正在长大成人的消费者而言线上教育模式则是一种从小适应、可能形成偏好的消费习惯。 而相比线下一个班的学员经由一起学习许多已经是朋侪关系越发会有相互推荐事情的情况泛起。 从行业生长自身情况来看社会对新型技术人才需求却极端旺盛因此这给了不少只想赚上一笔钱的培训机构许多混水摸鱼的时机。

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跟k12教育相比职业教育更需要社交人脉的积累。现在互联网的公司没有很好解决学员和学员之间的关系链问题。

首先咆哮而至的是一阵政策的东风。

首先咆哮而至的是一阵政策的东风。

对于新一代正在长大成人的消费者而言线上教育模式则是一种从小适应、可能形成偏好的消费习惯。

而相比线下一个班的学员经由一起学习许多已经是朋侪关系越发会有相互推荐事情的情况泛起。

从行业生长自身情况来看社会对新型技术人才需求却极端旺盛因此这给了不少只想赚上一笔钱的培训机构许多混水摸鱼的时机。大量想割一波韭菜的机构泛起雇佣了许多自己就缺乏实战能力的大学老师给学生、企业带来了很是差的体验社会口碑也因此不停下滑。

这股趋势还会伸张到三四线都会改变三四线都会存在的职业种类单一、在一二线都会细分工种回来无法从业的问题。

如最近的无人机培训也是这种趋势的力证之一。

(各行业人才需求漫衍)

为什么奥数与新观点英语在中国的少儿培训界能够大行其道?

新冠疫情下的网课也加速了线上化课程渗透到新一代消费者的教育情况中。

在线职业教育赛道为什么还没泛起独角兽?会有时机泛起独角兽公司吗?创业公司、大公司划分该如何探索其商业模式呢?

知识付费已经成了一个老生常谈的话题。通过其热度的表征我们发现其热度似乎已经成为了一种“中产焦虑指数”。

每到夏历新年伊始带着满满劲头对职业生长的困惑、对突破瓶颈渴求催生了这一市场。

什么是职业教育

广义上的职业教育模式可以被分为两大类:一种是以2C为主的职前培训以资助就业为导向;另一种是2C但同理可以延伸至B端的继续教育型培训以资助从业人员继续夯实技术、学习领域中新知识新趋势及满足企业内训需求为导向

停止2019年总计有1188个项目数据。前三均在职业技术种别划分为IT培训项目(432例占比36.4%)、金融财会(185例占比15.6%)、驾考(155例占比13.0%)。

内容上一种是以考证和行业准入资格为主的;另一种是以技能实操及职场思维提升为主的。第一种基本完全为C端市场第二种可以2C也可以2B。

停止2019年总计有1188个项目数据。前三均在职业技术种别划分为IT培训项目(432例占比36.4%)、金融财会(185例占比15.6%)、驾考(155例占比13.0%)。

形式上一种只做内容:向各大职业培训平台、有内训需求的企业和学校输出;

一种是以服务为主:多泛起在职前领导领域靠大量兼职老师为求职学生提供个性化服务这种形式和留学机构高度类似不再做过多讨论;

另一种是内容+服务:不仅自己生产内容同时在后端毗连大量有招聘需求的企业提供学生求职服务传统线下玩家基本均以这种形式泛起;

最后一。


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